摘要：学校是大型公共机构的重要组成部分之一。但目前，大部分校园的能耗抄表数据不完整、不完整，导致管理不力，能源利用浪费较大。为保障校园正常教学和科研的能源需求，实现有效节能，建立远程能源监控管理系统，掌握校园能源消耗实时数据，对校园能源使用情况进行分布式监控和集中管理。各种能源系统在校园内进行。本文介绍了常熟市阳园小学项目。安科瑞智能电表用于采集配电现场的各种电气参数。系统采用现场联网的方式。回路电源监控和管理。

关键词：学校；能耗监测系统；张巧玉

1 简介

随着社会生活水平的不断提高，学校设备越来越多，空调、充电桩、教学设备等逐渐增多，导致用电量不断增加。我国高度重视能源供应和使用现状，倡导创建节约型社会的现状。建设节约型校园意义深远。由于学校是社会人才的建设基地和储备中心，节能校园建设的深入开展，不仅可以促进学校自身的节能工作，降低学校的支出成本，还可以帮助学生树立节能环保意识。对社会未来的节能工作将产生深远的影响。常熟市阳园小学Acrel-5000能耗管理系统的引进，有效解决了精细计量、智能处理、动态分析、实时评价等节能减排关键问题，对学校实行合同能源管理，实现技术节能和管理节能 随时随地提供直观准确的计量核算和动态管控手段，有利于建立科学、系统的节能减排分析方法，完善节能减排评价指标体系，实现“感知-管理-控制-再感知-再控制”的节能良性循环，深入挖掘节能潜力，持续优化节能方案，不断提高节能效益，切实实现节能目标。

2当前校园能源使用的痛点及传统管理方式的不足

2.1目前校园使用的痛点主要体现在以下几个方面：

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2.2 很多学校已经开始响应政府号召，对能源系统进行节能改造。采用的传统节能系统仍存在以下不足：

1）学校管理公共场所用电容易出现管控盲区，造成能源浪费。

2）没有对底层设备进行实时监控，设备运行状态未知，需要大量人力来维护和维修设备

3）所有用电设备不能集中统一控制

4）没有数据分析，就无法找到高耗能点，更无法挖掘节能潜力，及时调整能耗措施

针对上述情况，安科瑞为常熟阳园小学推出了能耗管理系统，主要监控安装在各楼层及变电站的多功能电表。安科瑞自主生产的多功能仪表共计37款。

3 设计基础

-2009《能源管理体系要求》

GB-50052-2009《供配电系统设计规范》

能耗计量装置的国家和行业标准

DL/T 645-1997 多功能电能表通信协议

DL/T 645-2007 多功能电能表通信协议

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CJ/T 188-2004 家用计量仪表数据传输技术条件

4 系统架构

Acrel-5000能耗分析管理系统公建现场实际情况，整体网络结构采用屏蔽双绞线直接连接后台能耗网关，然后将数据上传至监控主机通过 TCP/IP 网络。如下图所示：

系统主要采用分层分布式计算机网络结构，如系统结构图所示：站控管理层、网络通信层和现场设备层。其中，整栋楼的仪表分布在配电室和楼层。所有仪器通过屏蔽双绞线铺设到监控中心，再通过能耗网关发送到系统主机，完成仪器数据的采集和管理。

5 个系统软件模块

综合能耗主界面

首页展示了建筑物的建筑图片、建筑物的基本信息、当月各项目用电量饼状图以及各种能源的消耗量。根据选择的建筑，加载建筑图片，可以选择时间查看建筑能耗，选择建筑或时间后自动刷新。默认为当天。

分支机构能耗

系统可以统计各分店在一定时期内的日、周、月、季统计，能源消耗逐年统计。系统可以查看各分店的能耗趋势，根据已有的日期或自定义时间查询，并能以图表的形式显示分店的总能耗。

分项能耗统计

系统可进行能耗统计，并按分项显示。其中，每日分项能耗同比分析图显示了不同分项当天和昨天的能耗直方图（蓝色条代表今天，绿色条代表昨天）；能源饼图显示了过去 31 天每个子项的能源消耗情况。堆叠图显示了过去 31 天各子项的能耗趋势；子项能耗排名图显示所选子项能耗值对应的前10个分支。

分项能耗报告

系统可以按日、周、月、月对一定时间段内的各个子项进行统计，按季度和年度进行能耗统计。您可以在子项中查看各个分公司的能耗趋势，根据已有的日期或自定义时间查询，并将统计数据导出到Excel。

能源消耗同比分析

系统可以将各主要耗能设备的能耗与去年同期和上月的数值进行比较。开展同比和环比数值分析，检验节能效果，根据分析结果进行节能绩效考核，修订节能目标。统计各支路当年月能耗和上年同期能耗；

配置选项

根据相关技术规范配置建筑的基本信息苏州企业综合能耗管理系统服务商，如：建筑功能、建筑面积、空调面积、建筑地址等，其中建筑面积等信息将用于分析单位面积能耗；

配置类型、型号、厂家等基础信息，可用的监控参数信息，这里的配置影响能耗统计、分时段能耗统计、参数查询功能；

配置项目中使用的所有电表，保存地址、变比、对应采集器、代号、监控回路名称等信息；这里的配置信息会影响各个类别的能耗分析小模块中的功能；能源消耗计划。完成此配置后，将启用部门能耗分析功能模块；将启用区域能耗分析功能模块

6 种前景

根据对校舍能耗运行效果的分析，建立典型的能耗分析模型并进行统一分析。

建立建筑能耗计量系统：针对公共建筑的用电结构，监测到配电室级，可准确统计进出回路回路。总和（错误率在 3% 左右）。

将采集的数据存储并形成可视化图表：系统采集数据并存储在数据库中，系统可以满足报表查询和导出，系统可以以条形图的形式显示能耗趋势，给客户更好的体验。

高耗能点诊断：管理人员可通过系统采集数据，对各回路进行同比和连锁对比分析，通过一阶段分析找出高耗能点。

通过能耗分析改进管理和运行模式：针对高能耗点，有针对性的改进管理操作，如：通知各管理人员在下班时间关灯、关机器，并将其纳入绩效考核。同时;期间可错开用电负荷较大的电路，同时减少过负荷；通过能耗数据，可以降低学校运营成本。

7 个进球

1）为能源管理者提供一把“尺子”，根据标准化的能耗分项，对测量和监测结果进行行政监督，公平、量化地衡量每栋建筑的能源消耗状况。学校可对节能行为实施奖励，对浪费行为进行教育处罚，将师生的节能行为纳入行为规范建设。

2）其次，让学校运营管理人员了解自己的能源消耗状况，通过自身能源消耗状况的对比，清楚了解自己的用电趋势，明确节能方向，决不使用能源不合理 及时发现设备状态，及时进行维护，杜绝浪费。

3）最后用能耗软件的实际能耗数据来督促楼宇用户保持“关灯”、关电脑等绿色经济的生活模式，然后关闭空调。结合实际能耗数据，结合学院各项宣传活动，积极推动和引导教师、学生和员工，达到节能减排的效果

参考资料：

[1].技术要求

[2]。 《苏州市民用建筑节能管理办法》