在全球信息化快速发展的背景下，“智慧校园”建设工程已成为学校高水平发展的基础性创新工程。常州明德实验中学自2017年成立以来，实施了基于互联网、大数据、云计算的开放、多元、融合、创新的智慧教学和智慧管理。建设数字化、智慧化校园，引领教师发展。 ，促进学生成长，提高学校教育教学质量，提高学校信息化管理水平，为全面推进素质教育、提高学生核心素养、逐步实现学校现代化建设打下坚实基础教育。

学校将管理与建设工作相结合，依托集约化办公平台，建立重大管理制度，保障学校日常工作的高效开展。智慧管理打造校园智慧新环境。

学校定期利用智慧教育平台开展智慧课堂教学，实现师生之间多层次、多角度的交流互动智慧校园能耗管理系统，推动教师探索课堂教学模式改革。同时，学校积极将信息化评价平台应用于教育教学评价，渗透到日常教学过程中，运用丰富的信息化手段，促进教育质量的提升。智慧教学赋能师生成长新动能。

项目研究，引领发展；项目推介，突出特色；培训应用，无处不在的教研。智能教学和研究帮助教师开发新想法。

在课程实施过程中，学校积极渗入智慧教学理念，信息科技创新课程、“联德园”物联网劳动探索课程、“大阅读”课程等智慧课程已提升校本实施的新内涵。

发送教学和课程，配对学生；多校互动，聚合教研；依托项目辐射周边。线上线下一体化教学系统为教师教学引入了更好的教学资源，也为跨校智慧共享开辟了更广阔的视野。智享互联，云聚辐射外延。

“让每个学生都得到最佳发展，让每个老师都有创新的舞台”，学校将乘风破浪，砥砺前行，开启“智慧校园”建设的新篇章。