“图书馆今天早上喝了两吨水。浴室的阀门坏了吗？”

“医学院的科研楼里有一个实验室，空调开一夜。”

9月8日，浙江大学紫金港校区节能办公室小倩上班第一件事就是登录“校园能耗节能监测平台”查看能耗报告。过去几个小时的校园。发现很多问题，他立即通知了相应单位的“能耗主管”。

浙江大学在今年上半年建立了“校园节能监测平台”楼宇能耗管理系统，可以实时采集和分析校园内各类建筑的能源消耗情况。其中，紫金港校区实现了水、电、天然气、中央空调、热温、温湿度监测全覆盖。投入使用一年后，全校实现了节能10%的目标。仅今年上半年，学校用水量下降1.6万吨，蒸汽消耗量下降10675吉焦，总用电量基本持平。

记者在位于紫金港校区医学院综合楼的“节能型校园能耗监测平台”中看到，每栋楼传输的能耗数据都可以实时反映在电脑屏幕上。对于地图上的每一栋建筑，都可以进行能耗“在线巡查”。及时发现问题，及时解决。

浙江大学节能管理办公室主任曲丽娟表示，有了能耗监测平台，就好像给节能管理人员安装了一个“千里眼”，为高耗能提供了一个“诊断仪”。在平台共享机制下，浙江大学近80名校级单位能源管理人员拥有监管平台使用账号。他们可以通过校园网随时了解本部门的能源消耗情况，或者比较本部门与其他部门的人均能源消耗情况。 ，立即关注部门能源使用的合理性，督促师生节约能源。

“我们需要通过监控系统对记录的数据进行一系列分析。”曲丽娟说，每个建筑的能耗基本上都有自己的特点，他们可以分析出相应的特点。 “我们的监控系统可以分析某个学院的历史数据，如果数据出现异常，我们会找出原因。”这些监测数据也将在校园网上公示，各学院和设备运行监管单位也可以随时查看各自职责管理的情况。

她举了一个例子。生命科学院的日均用水量一直在每天140至150吨左右。但上月22日达到160吨，23日攀升至209吨，出现日均差50多吨的异常现象。

“学校水电中心发现连续两天数据异常肯定是异常，派人上门维修。不久，学院办公室副主任陆清老师，还发现有异常，打电话说漏水了。”曲丽娟说，23日发现漏水并修复。 “如果换成旧的，每月查表的时候一定会发现，这样浪费了多少水！”

这张能用数据说话的“网”，把学校各单位的“节能”这根弦拉紧了。 “以前没有具体数据的时候，只能按面积分摊建筑物的能耗，现在每个单元的能耗一目了然，大家心服口服。”

每个单位节约能源的积极性也会增加。学校每年都对先进节能单位进行评价，对节能单位采取有效措施予以表彰。浙大餐饮中心采用先进奖金奖励员工节能理念。今年，电力中心的一位工程师提出是否可以利用炉子的余热来加热水，为洗碗提供热水，改变了以前使用蒸汽烧水的情况。今年夏天，浙江大学紫金港校区食堂的几十个炉灶进行了小修，内部用弯曲的铜管压制。从这个学期开始，所有的洗碗水都是通过余热加热获得的。据相关负责人介绍，仅这一改造一年就可以节省15万元左右。

曲丽娟介绍，这个监测平台也为浙江众多师生的相关研究提供了丰富的数据。今年5月，浙江大学环境资源学院四年级毕业生赖英杰结合监测数据，经过分析整合，向全国建筑节能计划竞赛提交方案，最终获得第二名。奖。浙江大学能源、建筑、电气等相关专业的教授也可以利用该平台开展相关节能项目试点。

（韩天高周伟）